Paul Bélanger, a passionate advocate of lifelong learning, passed away on January 31, 2025, after a long illness. His unwavering dedication to adult education and the right to learn touched and shaped ...
Tras jubilarse de su trabajo como contable público certificado, Marty y su mujer se trasladaron a Mirabella, una comunidad de jubilados con sede universitaria situada en el campus de la Universidad ...
Nuestro mundo, en constante evolución, exige oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para la realización individual, la cohesión social y la prosperidad económica. El Instituto de la ...
Con la adopción del Marco de Acción de Marrakech durante la Séptima Conferencia Internacional sobre Educación de Adultos celebrada el 17 de junio de 2022, representantes de más de 140 países ...
El aprendizaje para y en el lugar de trabajo es una parte integral de la educación de adultos y un componente importante del aprendizaje a lo largo de toda la vida. El aprendizaje es un esfuerzo ...
Our rapidly changing world calls for opportunities to learn throughout life, for individual fulfilment, social cohesion and economic prosperity. The UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) ...
La Paz busca impulsr el desarrollo de habilidades técnicas, profesionales y de emprendimiento para jóvenes y adultos mediante programas locales de formación organizados en colaboración con diversas ...
San Luis Potosí busca impulsar la cultura de la participación y corresponsabilidad de los habitantes a largo plazo, a través del trabajo voluntario no remunerado en actividades de educación no formal ...
Mérida está comprometida con una serie de objetivos principales encaminados a preservar su identidad multicultural, promover la enseñanza y aprendizaje de la lengua y el patrimonio cultural heredado, ...
Las habilidades y competencias que requieren las sociedades y economías del conocimiento actuales evolucionan rápidamente para adaptarse al ritmo del cambio económico, tecnológico y social. La ...
Dans le monde complexe d'aujourd'hui, les enseignants sont tenus d’assumer des responsabilités dynamiques et multiples. Au-delà de la transmission des connaissances, ils aident les élèves à acquérir ...
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